Hoy queremos tratar la teoría de las inteligencias múltiples, modelo propuesto por Howard Gardner en el que indica que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes.

¿Cómo podemos aprovechar los padres y profesores esta Teoría de las inteligencias múltiples? es la pregunta que intentamos dar respuesta con un documento muy interesante que hoy os traemos.

La teoría de las inteligencias múltiples es el título del documento que hoy os traemos realizado por el Dr. Vicente Gabarda, Coordinador y profesor del Grado en Educación Primaria Universidad Internacional de Valencia.

Este documento nos hace una breve explicación de las 8 inteligencias diferentes existentes y finalmente nos presenta estrategias y recursos para el desarrollo de las inteligencias múltiples en la edad escolar, ya que cuanto más completo sea el desarrollo de una persona en su niñez, mejor preparada estará para afrontar los retos del futuro.

Lo tenéis a vuestra disposición el documento aquí.

Como siempre, desde aquí queremos agradecer el trabajo tan bueno que han elaborado los diferentes profesionales que han trabajado en este documento.

Esperamos que os sea de gran utilidad!