Magia de colores

Hoy os traemos una sesión de experimentación que hemos realizado con nuestros niños de P4, donde hemos trabajado los colores.

 

El objetivo principal era aprender los colores secundarios a partir de la mezcla de los primarios.

 

La actividad consistía en realizar hipótesis para, a continuación, comprobar y verificar el resultado obtenido.

 

Para ello, hemos colocado varios colores encima de la mesa y en una hoja DIN-A3 han ido mezclando colores de dos en dos. Se ha hecho hincapié en verbalizar qué colores querían mezclar y qué color creían o querían conseguir.

Ha sido una actividad muy divertida para los chicos, sobre todo cuando adivinaban el color que iba a salir.

 

Esta actividad nos servirá para futuras sesiones de arte donde necesitemos mezclar colores para conseguir uno en concreto. Los niños podrán recordar mezclas y así ser más autónomos en sus creaciones.

 

Os dejamos unas fotos del proceso!

 

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