En este punto colgaremos toda la documentación que vayamos encontrando en la red sobre materiales para trabajar con los niños.
ERAL: Documento con una recopilación de ejercicios de repaso de Audición y Lenguaje elaborado por Eugenia Romero. Click aquí para descargar o abajo.
La Tartamudez: Guía para padres: Documento editada por la fundación española de la tartamudez, donde la autora es la psicóloga clínica Dña. Alicia Fernández-Zúñiga.
Gestos bimodal para EEII : Documento elaborado por el Equipo de Atención Temprana de Pozuelo.
El mutismo selectivo. Guía para la detección, evaluación e intervención precoz en la escuela: Documento elaborado por CREENA (centro de recursos de educación especial de Navarra) gracias a Carmela Cortés Urban, Consuelo Gallego Gallego y Pilar Marco Gallo.
Aprendizaje perceptivo-discriminativo en los trastornos de aprendizaje: Documento con fichas y actividades realizado por Mònica Urbano Redondo.
Evaluación de la comunicación y del Lenguaje: Manual elaborada por el Gobierno de Navarra para evaluar las necesidades del alumnado en la comunicación y el lenguaje.
El aprendizaje en la infancia y la adolescencia. Claves para evitar el fracaso escolar: Informe realizado por Enric Roca, Jordi Carmona, Cristina Boix, Roser Colomé, Anna López, Ana Sanguinetti y Marta Caro, con la coordinación de la Dra. Anna Sans Filó.
Manual para padres con hijos con TEL: Documento elaborado por ATELMA (Asociación de personas con Trastorno Especifico del Lenguaje de Madrid).
Materiales para trabajar las habilidades fonológicas: Documento para los equipos de audición y lenguaje CREENA.
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