Las letras del nombre

Falta poco para celebrar la semana cultural en nuestro colegio y el tema de este año es la escritura.

 

Como tal, con los niños de 3 años hemos trabajado las letras de sus nombres a través del arte, la experimentación con material y técnicas diferentes para poder presentar como nuestro trabajo realizado para la exposición cultural.

 

La idea básica es que los niños conozcan / identifiquen las letras de su nombre pero divirtiéndose.

 

Es muy sencillo de hacer y divertido para ellos.

 

Con el procesador de textos, escribimos los nombres de todos utilizando el WORDART.

 

Cada día hemos ido recortando una letra del nombre, de izquierda a derecha, empezando por la inicial del nombre. De esta manera, también trabajamos la direccionalidad fijándose en cuál es la primera, la segunda... y así sucesivamente hasta llegar a la última letra del nombre.

 

Ellos mismos, al ir decorando las letras, se han fijado que hay nombres más largos y otros más cortos.

Para iniciar esta actividad, les propusimos un juego. Al entrar en el aula, después del descanso, se encontraron en que la clase estaba llena de palabras colgadas por las paredes, pizarra, estanterías, etc.

 

Debían actuar como detectives y buscar su nombre. Una vez encontrado, lo cogían y se sentaban a esperar al resto de compañeros.

 

Después nos empezamos a fijar qué letras tenía nuestro nombre. Podían ir diciendo letras, hacer sonidos, etc.

 

Después nos pusimos manos a la obra y empezamos a recortar la inicial.

 

Decorar con témperas

 

Decoramos la inicial con témpera de dedos de distintos colores. Unos hicieron puntos, otros mezclaros los colores... dejamos fluir su imaginación y creatividad.

 

Una vez secas, las recortamos y las colocamos en la cartulina verde.

Decoramos con "gomets"

 

La siguiente letra la decoramos con "gomets" de colores y formas distintos.

 

Encima de las mesas pusimos tiras de gomets de diferentes modelos y ellos decoraron su letra como quisieron. Recortamos la letra y cada uno buscando su inicial pegó la siguiente letra.

La purpurina

 

Igual que con las anteriores, decoramos la siguiente letra del nombre. Hicimos que ellos se fijaran en qué letra continuaba su nombre y que la intentaran recortar. Algunos necesitaron ayuda y nos pidieron ayuda y otros quisieron hacerlo solitos.

 

Esta vez utilizamos barras de cola y purpurina de colores para decorarla. Con ello, aprovechamos para trabajar la pinza con los dedos (útil para coger correctamente el lápiz).

Trozos de papel

 

La siguiente letra la decoramos con trozos de papel. Cada niño cogió una tira de papel y con las manos la rompió en trocitos. Luego pegaron los trocitos dentro de la letra.

Vaciamos la letra

 

Esta vez nos arriesgamos un poco. Utilizamos los punzones para vaciar la letra y pegar celofan. Es la primera vez que utilizaban punzón pero la verdad es que lo han hecho muy bien y les quedó genial!

Pintando con ceras

 

Esta letra la han pintado con ceras. Aquí cada uno pintó según gustos y preferencias de colores.

Recortamos papeles plateados

 

Hay niños que aún les quedaba una letra por decorar. Les dejamos elegir cómo querían hacerlo y les hicimos ponerse de acuerdo con la última elección.

 

Finalmente, quisieron recortar un papel plateado que nos sobró de otra actividad y pegar los trocitos en la letra.

En resumen, a continuación os presentamos un listado de actividades realizadas:

 

- Decorar las letras utilizando diferentes técnicas y materiales.

- Conocer la inicial de cada nombre.

- Trabajar los sonidos de las letras.

- Trabajar la direccionalidad: ellos mismos han colocado cada letra en la cartulina fijándose en su posición y dirección correcta.

- Contar las letras de los nombres.

- Hacer comparaciones: nombres largos, nombres cortos, el nombre más largo y el nombre más corto.

- Buscar letras iguales este nombre distintos.

- Conversar sobre que letra les gusta más.

- Trabajar el trazo de las letras con el dedo, en la pizarra...

- Adivinar y anticipar nombres por la inicial.

- Averiguar qué letra le falta al nombre para que esté completo

- Hacer grupos de nombres con la misma inicial.

Como podéis observar, hay infinidad de actividades que se pueden hacer mientras se decoran las letras. 

 

Y aquí podéis ver el resultado final!

 

Esperamos que os haya gustado!

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