El contexto social en el que vivimos hace imprescindible una educación sólida en valores, primando como principio rector fundamental el de la libertad de elegir y de discernir lo que puede ser beneficioso y lo que puede llegar a ser perjudicial, estableciendo así una escala de valores propia y personal que oriente nuestros actos el resto de nuestras vidas.
Por lo tanto, la clave no está en dar “valores”, sino en proporcionar “criterios”.
Es por ello que hoy hemos querido realizar este post para compartir con vosotros un documento con recursos y herramientas que permiten llevar a cabo un planteamiento alternativo en las aulas o en la sociedad en si para trabajar la educación en valores.
Guía Didáctica sobre educación en valores, cooperación, objetivos del milenio e interculturalidad es el nombre del documento que os compartimos, donde consta de 40 fichas didácticas por áreas temáticas. Está elaborado por Francisco Amador, Isidora Navarro, Rebeca Guerra Ladero, David González Corchado y Laura Garrido Sánchez, y editado por el Consejo de la Juventud de Extremadura.
Os lo dejamos disponible aquí.
Esperamos que sea de vuestro interés y agradecemos a todos los profesionales mencionados que han hecho posible la elaboración de este valioso documento.
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