En ocasiones nos encontramos con niños cuyos derechos están siendo vulnerados y que no tienen cubiertas sus necesidades básicas según sus etapas de desarrollo, lo que les impide o dificulta su integración libre en la sociedad en que viven. Uno de los principales motivos es el maltrato y es por ello que hoy queremos presentaros un documento muy interesante enfocado a este tema.

Detección y prevención del maltrato infantil desde el centro educativo es el título del documento que hoy os traemos elaborado por María Estrella Puerta Climent, Irene Colinas Fernández, María José Díaz Aguado y Rosario Martínez Arias con la colaboración del Consejo de Directores de Colegios Públicos de Educación Infantil, Primaria y Especial de la Comunidad de Madrid y la Asociación de Directores de Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid (ADIMAD).

Esta guía está enfocada a docentes y profesionales que trabajan con niños/as con la finalidad de que dichos profesionales adquieran unos conocimientos teóricos básicos sobre protección de la infancia y el maltrato, aprendan a detectar signos de maltrato o abuso en los niños y en sus familias y conozcan los procedimientos a seguir en caso de detectarlos.

Os recomendamos su lectura disponible aquí.

Como siempre, desde aquí queremos agradecer a los profesionales que han trabajado y han hecho posible este documento.

Esperamos que sea de vuestro interés!

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