Detección, evaluación e intervención

Hoy nos adentramos en el mundo del mutismo selectivo con un documento de gran interés.

 

El mutismo selectivo. Guía para la detección, evaluación e intervención precoz en la escuela es el título del documento que hoy os traemos elaborado por CREENA (centro de recursos de educación especial de Navarra) gracias a Carmela Cortés Urban, Consuelo Gallego Gallego y Pilar Marco Gallo.

 

Así como bien indican en su introducción, esta guía va dirigida a los profesionales de los centros educativos y especialmente al profesorado de educación infantil, proporciona material original para realizar esta detección temprana “Cuestionario para la detección precoz del mutismo selectivo”. Además aporta información acerca de la génesis y desarrollo del trastorno, proporciona instrumentos para la detección y evaluación; y presenta propuestas, orientaciones y pautas para la intervención en los ámbitos familiar y escolar.

Este documento es fruto de la experiencia y dedicación como asesores de los profesionales docentes de los centros educativos de infantil y primaria que han trabajado en este documento.

 

Tenéis a vuestra disposición el documento aquí.

 

Como siempre, queremos agradecer el trabajo tan bueno que han elaborado los diferentes profesionales que han trabajado en este documento.

 

Esperamos que os sea útil!

 

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